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高考逆袭和实验班失利者

自高考出分，大家已经讨论了高考好长一段时间了。
大部分都集中在实验班和重点班的成功案例。
其实昆震之外，其他高中能逆袭成功的案例值得分析了解。让更多的高中生看到希望。
再分析一下昆震实验班高考失利的案例，实验班有多少C9，大概就有多少高考不太理想的学生（按照当时240人计）
一批优质原材料，成品优质率并不高。要是生产线上这样的优质率，工厂早就倒闭。
对于这部分学生来说，很可能实验班已成了他们的人生巅峰。
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  • sky3426 LV1 路人
    逆袭者和失利者同样都是少数，不存在普遍性，我们需要分析的是影响他们逆袭和失利的原因，而不是抓住他们失利，来批判他们，或者因为他逆袭了，就用来否定另一个整体，作为一个自诩做教育的人，你需要从正面，积极的来分析问题，而不是暗戳戳的来否定这个制度
    8-3
    10 回复
  • cesc LV12 路人
    不少人始终纠结提招班选拔科不科学，提招班是不是在毁孩子
    1.苏州大市范围内都在搞这个提前班来提高高考成绩，这是长期实验验证的结果，一定是整体的提高了一个学校的高考成绩，不然吃饱了撑的都去搞提招，苏高挖人你还是拦不住，再说也挖不了几个人。
    2.假设这次提招考试仅仅排个名，但是不录取，四年后高考排名，最终前320名还是千差万别，很多也不是当初的人，所以，很多人不是上了提招班才被“毁了”，而是成绩有变化才是正常现象，要是四年下来成绩排名一成不变，才是扯淡的。
    3.前320名就应该一直前320名，类似于昆中学生就应该比震川学生好，清北学生就应该比复交学生好，这种奇怪逻辑就不要秀智商下限了。
    8-5
    5 回复
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